Cara menyembuhkan logoneurosis atau tergagap pada anak-anak( 2, 3, 4, 5 tahun): penyebab, pengobatan, pijat, latihan

Pembentukan ucapan lisan pada anak dimulai bahkan sebelum tahun ini dan berlanjut sampai usia sekolah. Pada periode dua sampai lima tahun, yaitu ketika bayi mulai mengucapkan kata-kata dan ungkapan yang bermakna, beberapa anak mungkin mengalami gagap atau logaritma sains.

Gagap memanifestasikan dirinya dengan mengulangi suara, suku kata, berhenti paksa selama pengucapan frasa individu. Terungkap bahwa gagap terjadi karena berbagai gangguan fungsi aparatus bicara dan disebabkan oleh patologi semacam itu bisa menjadi beberapa faktor yang memprovokasi.

Stammering muncul untuk pertama kalinya pada anak-anak yang telah melewati batas dua tahun. Hal ini disebabkan terbentuknya pidato aktif selama periode ini, penguatan pemikiran dan kepekaan sistem syaraf.

Untuk mengatasi gagap paling mudah terjadi pada tahap pertama pembentukan ucapan salah dan bantuan dalam hal ini dapat dilakukan ahli saraf, psikolog, dan terapis bicara.

Penyebab gagap

Gagap adalah pelanggaran dalam aktivitas sistem saraf, yang tidak memungkinkan perangkat ucapan untuk menjalankan fungsinya sepenuhnya. Untuk membagi penyebab utama yang menyebabkan perkembangan logoneurosis, Anda dapat menjadi dua kelompok - predisposisi dan eksternal.

1. Predisposisi penyebab adalah faktor-faktor yang, dengan efek eksternal tertentu pada setiap saat dalam kehidupan anak, menyebabkan masalah dengan ucapan. Untuk alasan predisposisi gagap adalah kebiasaan untuk merujuk:
   • Infeksi intrauterin yang mempengaruhi pembentukan struktur otak.
   • Hipoksia janin.
   • Trauma anak saat persalinan dan saat hamil.
   • Prematuritas dengan derajat yang bervariasi.
   • Sifat anak. Bayi yang emosional dan mudah dipengaruhi lebih rentan terhadap pembentukan ucapan yang tidak benar daripada anak yang tenang - secara apatis.
2. Efek samping eksternal dari adalah faktor-faktor yang meningkatkan pengaruh penyebab predisposisi atau mungkin penyebab akar logoneurosis, meliputi:
   • Penyakit menular yang ditularkan dari otak adalah ensefalitis, meningitis.
   • Cedera - memar otak, gegar otak.
   • Penyakit somatik yang mempengaruhi otak, termasuk diabetes mellitus.
   • Infeksi saluran pernafasan, otitis media.
   • Penyakit yang mengurangi kerja imunitas - sering pilek, rakhitis, adanya cacing di tubuh.
   • Ciri neurologis karakter anak - rentan terhadap ketakutan, ketegangan emosional, enuresis, tidur nyenyak.
   • Kekerasan jangka pendek, kasar dan mendadak. Stammering sering terjadi setelah serangan anjing, perilaku orang tua yang tidak memadai.
   • Pola pengasuhan yang tidak merata. Logoneurosis mungkin terjadi pada anak, jika orang tua dalam pendidikan melompat dari ekstrem ke ekstrem - dari saat-saat manja melewati hukuman berat, teriakan, intimidasi terus-menerus.
   • Ketidakpatuhan terhadap ketepatan tahap pembentukan wicara. Gagap bisa dipicu oleh karakteristik ucapan orang tua yang terlalu cepat, banyaknya informasi ucapan dari luar, yang membebani sistem saraf bayi dengan pekerjaan.

Dalam kasus yang jarang terjadi, logoneurosis muncul juga di bawah pengaruh kejadian menggembirakan dan berlebihan yang menggembirakan bagi anak. Di usia yang lebih tua, yaitu saat anak tersebut pergi ke sekolah, penampilan gagap sebagian besar harus disalahkan untuk sang guru. Sikap yang ketat, teriakan, paparan meremehkan menyebabkan perkembangan neurosis pada anak-anak. Apalagi sering di usia ini anak-anak menderita yang tidak pergi ke taman kanak-kanak, dan rumah hanya mendapat pujian.

Gejala

Gagap pada orang dewasa mudah dikenali - terbata-bata dalam berbicara, pengulangan suku kata atau suara, jeda. Pada anak-anak tidak semua sangat tegas dan logoneurosis dapat berjalan tidak hanya di bawah skema kebiasaan atau rencana. Beberapa tanda orang tua yang gagap tidak menganggap serius, dan ini salah, dalam banyak kasus merupakan panggilan awal bagi seorang dokter untuk membantu bayi dalam formasi pidatonya yang benar.

Gagap pada anak prasekolah( 2-3 tahun)

Untuk anak-anak berusia dua sampai tiga tahun ditandai dengan menelan awal atau akhir kata, pidato cepat dan tidak jelas, jeda yang panjang. Fenomena seperti itu normal dan berlalu seiring bertambahnya usia. Stammering dapat dipisahkan dari proses normal pembentukan ucapan dengan fitur berikut:

• Anak itu selama dialognya sering berhenti pada , sementara itu menunjukkan bahwa otot leher dan wajah tegang.
• Mengalami kesulitan dalam mengucapkan, anak itu bisa menepuk-nepuk tinjunya, melambaikan tangannya, menginjak kakinya .Dengan gerakan-gerakan ini, dia sepertinya berusaha mengungkapkan apa yang tidak bisa dia dapatkan dengan bantuan kata-kata.
• Seringkali anak-anak yang terlatih dengan baik terdiam selama beberapa jam.
• Anak dengan gagap pada saat mengucapkan kata-kata sulit bisa bergetar bibir , cepat gerakkan bola mata.

Gagap pada anak-anak sekolah yang lebih muda( dari usia 4-5 tahun)

Selama masa hidup ketika bayi sudah sepenuhnya memiliki perangkat ucapannya, mengucapkan frasa yang berarti, dapat membangun percakapan, gagap lebih terasa. Manifestasi utama logoneurosis pada usia ini adalah munculnya kram pada otot-otot lidah, glotis pada saat mengucapkan kata-kata. Kejang bisa bersifat tonik, klonik atau campuran.

• Kejang-kejang pada terjadi dengan otot vokal spasmodik, dan kata tersebut diucapkan dendeng, dengan jeda antara huruf atau suku kata( ma..sin).
• Kejang-kejang klonik dikaitkan dengan pengulangan irama gerakan otot vokal yang sama. Dalam kasus ini, suku kata diulang dalam kata atau huruf pertama.
• Kram campuran - ini berhenti dalam kata dan pengulangan suku kata dan suara.

Mengucapkan kata-kata dengan gagap membutuhkan banyak usaha fisik dari si kecil, jadi dia bisa berkeringat, tersipu malu, dan setelah berpidato maka akan menjadi pucat. Anak-anak yang lebih tua sudah memahami ketidaksamaan mereka, dan karena itu gagap mempengaruhi perkembangan psikososial mereka.

Anak bisa menjadi tertutup, orang tua memperhatikan bahwa ia lebih suka bermain sendiri. Memperkuat situasi yang gagap dan tidak biasa, kehadiran orang asing di rumah.

Bagaimana seorang anak akan mengatasi masalahnya, sangat tergantung pada orang tua. Suasana bersahabat, keinginan untuk selalu mendengarkan dan membantu, kurangnya perbandingan dengan anak-anak yang sehat membantu bayi yang gagap merasa percaya diri dan tidak menanggapi ucapan kaustik rekannya.

Jika keluarga berada dalam situasi yang sulit, dan orang tua pada saat bersamaan terus-menerus menarik anak tersebut, jangan biarkan dia berbicara, maka hasilnya mungkin tidak akan terasa nyaman - anak itu akan menutup dirinya sendiri, dan pada usia sekolah akan takut menjawab pertanyaan guru, yang akan menyebabkan kinerja akademis rendah.

Metode pengobatan untuk orang lumpuh

Orangtua seharusnya tidak berpikir bahwa terbata-bata dengan usia akan berlalu dengan sendirinya, hanya sedikit kasus semacam itu dan oleh karena itu, jika Anda mencurigai logoneurosis, hal pertama yang perlu Anda lakukan adalah mengunjungi ahli saraf yang akan melakukan pemeriksaan yang tepat dan memberi resep pengobatan. Asupan obat tidak diperlukan untuk semua anak, paling sering obat diresepkan untuk penyakit primer yang diidentifikasi yang mempromosikan logoneurosis.

Sangat diharapkan bagi orang tua untuk menemukan psikolog anak yang baik dan ahli terapi wicara, yang akan membantu mengidentifikasi penyebab patologi ini dan mengajarkan anak tersebut untuk secara kompeten membangun pidato mereka. Bagi anak-anak yang gagap, situasi di rumah itu penting, mereka tidak pernah bisa berteriak saat mereka tidak bisa mengucapkan sepatah kata pun, ini hanya akan memperparah situasi. Hal ini diperlukan dan untuk merevisi rezim hari anak-anak tersebut, ahli saraf biasanya disarankan untuk mematuhi peraturan tersebut:

1. Setiap hari mematuhi rezim - pergi tidur dan bangun pada waktu bersamaan. Sebelum tidur, Anda tidak perlu menghibur anak Anda dengan permainan kartun atau permainan yang ribut.
2. Pidato orang tua harus halus dan tenang, semulus mungkin. Seorang anak dengan gagap tidak perlu membaca banyak dongeng, terutama jika mereka menakut-nakuti anak itu dengan sesuatu.
3. Berenang, berolahraga, berjalan di udara terbuka berkontribusi pada penguatan sistem saraf.
4. Balita dengan logoneurosis tidak diperlukan dan terus-menerus dilindungi, persyaratan untuk itu harus sama dengan anak sehat. Jangan membatasi dan berkomunikasi dengan teman sebaya. Apalagi bagus beradaptasi dengan masyarakat dan pada saat bersamaan tidak merasakan kecacatan anak usia prasekolah, maka anak harus didorong untuk berteman.

Medical

Terapi medis dipilih tergantung pada tingkat gagap dan penyakit neurologis yang teridentifikasi. Dokter dapat meresepkan obat penenang, sarana yang mempromosikan aktivasi proses otak. Banyak obat penenang, terapi vitamin. Jangan mengandalkan satu pil, sering setelah menyelesaikan kursus setelah beberapa saat, gagap bisa kembali lagi. Pijat

Anak-anak dengan gagap sering meresepkan pijat logopaedik, hanya spesialis yang harus melakukannya. Terapis bicara harus mengetahui mekanisme pelanggaran, memahami lokasi anatomis otot artikulasi, saraf kranial. Penting untuk mempersiapkan bayi untuk pijat, menciptakan lingkungan yang tenang dan damai. Pijat dilakukan dari posisi tubuh terbaring atau setengah duduk. Gunakan:

• membelai.
• Mashing.
• menggosok.
• Pemukulan atau getaran.

Sesi pertama dimulai dari lima sampai tujuh menit dan disesuaikan secara bertahap hingga 30 menit. Kursus ini terdiri dari 10 prosedur, kemudian beristirahat selama dua minggu dan sekali lagi diulang.

Selain terapi wicara, pijatan titik digunakan, dimana efeknya dilakukan pada titik-titik tertentu pada tubuh. Pijat membantu menenangkan diri, mempengaruhi sistem saraf dengan baik, rileks. Dampak pada otot artikulatori membantu mereka menyesuaikan diri dengan pekerjaan yang benar.

Seringkali setelah kursus pertama, terbata-bata pada bayi meningkat, yang mengindikasikan jalannya proses patologis yang parah, sesi berhenti tidak diperlukan, tapi hanya jika Anda yakin dengan kompetensi seorang spesialis. Latihan

Saat gagap, hasil pengobatan yang baik muncul jika Anda terus-menerus menahan senam pernapasan dengan anak Anda. Latihan semacam itu memungkinkan kita untuk menormalkan proses pernafasan hidung dan mulut, membantu menguatkan otot dan diafragma, dan mengajarkan kita kendali atas kondisi kita. Anda perlu mengajari anak untuk bernapas dengan tenang, dan bernafas hanya selama gerakan.

• Anak perlu ditata lurus, siku yang bengkok ke bawah ke bawah, sehingga telapak tangan yang terbuka harus diarahkan ke atas. Saat menghirup, telapak tangan dikompres menjadi kepalan tangan, tidak berhias tanpa henti. Latihan diulang hingga 10 kali.
• Anak itu berdiri, lengan terentang di sepanjang tubuh, kaki menyebar terpisah. Pada inspirasi Anda perlu duduk dengan belokan simultan dari bagasi terlebih dahulu ke satu arah, lalu di sisi lain. Posisi
• - berdiri, kaki menyebar terpisah. Hal ini diperlukan untuk memiringkan kepala ke arah yang berbeda sehingga telinga ditekan ke bahu, sambil miring untuk menghirup. Setelah menyelesaikan 4-5 lereng, Anda perlu menggelengkan kepala dari sisi ke sisi. Saat melakukan semua gerakan, mata harus terlihat lurus.
• Posisi tubuh sama seperti pada komplek sebelumnya, namun hanya kepala yang sekarang harus diturunkan atau diangkat, sembari mengeluarkan suara bising. Buang napas dilakukan saat kepala kembali ke posisi asalnya.

Latihan pernafasan membantu menguatkan aparatus bicara dan juga memperbaiki sirkulasi serebral. Lakukan serangkaian latihan yang Anda butuhkan setiap hari dan lebih baik di pagi hari.

Demi kejelasan, lihat latihan video: Teknik

untuk menyingkirkan gagap sekarang dikembangkan oleh ratusan orang sehingga dokter menyarankan untuk tidak berhenti pada satu, terutama jika tidak ada hasil yang nyata yang terlihat. Jika mau, Anda selalu bisa menemukan skema perawatan yang akan membantu anak Anda.