Možno ste počuli, že mnoho detí písať slovo zrkadlo spôsobom. Alebo čítať slová späť, niekedy nahrádzať nich vyzerá.Je normálne pre dieťa?Áno, ale niekedy tieto príznaky môžu byť zvon na obavy.Čo je dyslexia a aké sú jej príznaky?
Stručný opis
dyslexia - porucha kvôli zlej tvorbe alebo rozkladu niektorých psychických funkcií čitateľských zručností, sú zodpovedné za čítanie a písanie procesov. Vyjadrené frustrácia pri neustále opakujúce sa nedostatky v čítaní a písaní.
Pri pohľade z perspektívy psycholinguistics je dyslexia - Porušenie vizuálne, reči motora a rechesluhovogo analyzátora. Faktom je, že čítanie analyzátorov využíva všetko robí etapy zahŕňajú vizuálne vnemy, spojenie písmen s zvukov, fúzie týchto zvukov do slabík a potom jedným slovom zlúčenie slová do viet a ich príbeh.
formy dyslexia
Existuje niekoľko klasifikácie foriem ochorení, však, to je považované za najbežnejší popísané nižšie. To zahŕňa také typy, ako sú:
- fonematické;
- je sémantický;
- je agrammatický;Optická myš
- ;
- mnestic;
- hmatový;
phonemic
mechanizmus je založený na všeobecnej zaostalosti funkcií phonemic systému. Dyslexic v tomto prípade je výslovnosť zvukov mate charakterizované výrazným znakom( b-P, S, T a U. N.).Tam môže byť permutácie z listov a niektoré časti slovo za slovom, je prečítať a písanie.
Semantic
Často označované ako "mechanický čítanie", vzhľadom k tomu, že narušené čítanie s porozumením slov, viet a celých textov. Zároveň čítanie netrpí.Keď sémantický Slovo dyslexia vnímaný len čiastočne, kvôli ktoré stratili spojenie s inými slovami v texte.
Agrammaticheskaya
forma charakterizovaná zmenami v prípade, že zakončenie, vrátane podstatných mien, rôzne schválenie, ako aj vo slovesné zakončenie. Najčastejšie sa vyskytuje u detí so slabým systémovým prejavom.
Optical
Keď optická dyslexie Dieťa je ťažké sa naučiť a odlíšiť podobné písanie listov. Písmená a tak sa môžu mierne líšiť( P-G, P-B) sa skladajú z rovnakých alebo podobných dielov, ale na inom mieste na ich papiera( G-T, P-H).
mnesticheskimi
Táto forma sa vyznačuje tým, ťažkosti pri porozumenie listy. Dieťa nemôže spájať zvuk so špecifickým grafickým obrazom.
Tactile
môže byť iba slepé deti. Vyjadruje sa v problémoch s pochopením písmen na braillovom stole. Príčiny dyslexie
Nedávne štúdie ukázali silný vplyv na ochorenie dedičné predispozície. Zahraniční lekári majú tendenciu sa domnievať, že dyslexia môže byť spojené s latentným ľaváctvo.
hlavnou príčinou dyslexia - mozgovej dysfunkcie , ktoré môžu byť spôsobené pôsobením niektorých biologických faktorov, ako sú napríklad:
perinatálnej dyslexia môže spôsobiť poškodenie mozgu , dôsledky:
- anémia matka;
- srdcové ochorenie matky a plodu;Udušenie
- ;
- dlhotrvajúca práca;
- placentofetal zlyhanie;Predčasné odstránenie placenty
- ;
- Zapletenie pupočníkovej abnormality a rozvoj;
Toxický CNS , ktoré by mohli dať:
- alkoholu a drog intoxikácie;
- hemolytickej choroby plodu;Žltačka u novorodenca;
dysfunkcia môže viesť infekcia z dôvodu odložená počas tehotenstva chorôb( osýpky, ružienka, chrípky, atď. ..);
poškodenie mozgu mechanicky možné:
- plodoizgonyayuschih manipuláciu;
- dlhotrvajúci pôrod;Intracraniálne krvácanie
- .
Aj v prípade, že dieťa nebolo vidieť žiadne z týchto vecí po narodení už faktorov vedúcich k oneskorenej zrenie mozgovej kôry , čo vedie k dyslexiu. Tieto faktory zahŕňajú:
- TBT;
- Neuroinfekcia;
- infekcie ako rubeola, osýpky, ovčie kiahne, detská obrna a podobne;Ťažké chronické ochorenia
- ;
dyslexia môže sprevádzať :
- alalia;
- dysarthria;
- afázia;
- mozgová obrna;
- DET;
- mentálna retardácia.
Je to spôsobené patológiou mozgových zón.
K dispozícii sú aj spoločenské nepriaznivé faktory, ako sú:
- deficitom verbálnej komunikácie;
- pedagogické zanedbávanie;
- dvojjazyčnosť.
Príznaky môžu zdať, že Dyslexics kvôli problémom s výslovnosti listu a Met zaostávajú vo vývoji. V skutočnosti to nie je. So všetkými svojimi nedostatkami sú veľmi talentovaní, niekedy dokonca aj skvelí ľudia. Albert Einstein, Leonardo da Vinci, Marilyn Monroe, Walt Disney, Vladimir Majakovského - boli dyslektik, ale to nezabránilo, aby boli hodní známych osobností.
štúdie dyslexia ukázala, že Dyslexics:
- majú širokú výhľad;
- zvedaví javy vo vzťahu k okolitému svetu;
- majú vynikajúcu predstavivosť;
- vyvinuli intuíciu;
- môže vyhodnotiť a zvážiť, čo poznáme z iných strán.
dyslexia môže prejavovať rôznymi spôsobmi, v závislosti od veku pacienta. Pre pohodlie vnímania je nižšie uvedená symptomatológia rozdelená na niekoľko podskupín.
Skoré príznaky
Tieto príznaky sú umiestnené v samostatnej kategórii, pretože ich prítomnosť môže ukazovať na bežiaci proces vzniku ochorenia. Keď si všimli viac ako 5-7 takýchto príznakov, je potrebné poradiť sa s lekárom.
Podľa kategórie patria:
- preskupiť písmená v slovách pri zostavovaní;
- nechuť na čítanie nahlas a písať eseje;
- zmeniť poradie písmen, slov alebo čísiel v písaní a čítaní;
- ťažkosti pri učení abecedy, násobilku;
- zmätok v najjednoduchšom orientácii( vpravo-vľavo, atď. ..);
- nepozornosť;
- zlá pamäť;
- problémy s implementáciou jednoduchých inštrukcií;
- nemotorná rukoväť;
- ťažkosti pri učení sa pravopisu a čítania.
V predškolskom veku
- neskorý nástup vývoja reči.
- Ťažkosti pri výslovnosti a štúdiu slov.
- zlá pamäť, a to najmä po slovách( pletie alebo dlhé nemôže spomenúť na správne slovo.
- problémy s rovesníkmi.
- Problémy pri vývoji základných čítania a písania.
- zmätok v usporiadaní slov a písmen v slovách, v prerozprávanie alebo príbeh.
Junior škola
- Problémy s dekódovaním slov.
- Nahradenie jedného slova za druhé, často podobné v zvuku a zmysle( box-box).
- Transpozícia a inverzia pri čítaní.
- Rozloženie slov a písmen( e-e atď.).Zrušenie
- v aritmetických znamienkach( namiesto + -).
- Ťažkosti pri zapamätaní si faktov.
- Porušená koordinácia pohybov.
- Impulzivita a nestudobnosť.
- Pomalé ovládanie nových zručností.
- Vysoká úroveň čítania je nižšia ako úroveň spolužiakov.
- Trvalé neochota čítať nahlas a písať.
- Zlá pamäť, ktorá ovplyvňuje plánovanie.
- Problémy pri komunikácii a hľadaní spoločného jazyka s rovesníkmi.
- Slabé vnímanie jazyka tela a výrazov tváre.
- Zle čitateľný rukopis.
- Ťažkosti s výslovnosťou a pravopisom slov.
Stredná škola
- Pomalé čítanie s množstvom chýb.
- Nedostatočná schopnosť písania.
- Problémy pri prepísaní, prezentácii a zovšeobecňovaní materiálu.
- Nesprávna výslovnosť slov.
- Nesprávne vnímanie informácií.
- Zlá pamäť.
- Pomalá rýchlosť prevádzky.
- Ťažkosti pri prispôsobovaní sa akýmkoľvek zmenám.
Dospelí
- Obtiažnosť vnímania zvukových a písaných informácií.
- Zlá pamäť, nedbalosť a neprítomnosť.Tvrdá výslovnosť
- .
- Zmätenosť v poradí čísel a slov, neschopnosť reprodukovať ich v správnom poradí.
- Nedostatok písomných zručností alebo ich nedostatok rozvoja( dysgrafia).
- Problémy s plánovaním a organizáciou vášho času.
- Slabé organizačné schopnosti.
Diagnostika
Diagnostická štúdia začína návštevou pediatra, ktorý po preskúmaní všetkých znakov má nasmerovať dieťa na logopédia.
Rečový terapeut začne skúšku zhromažďovaním podrobnej anamnézy vrátane aspektov ako:
- ako tehotenstvo matky;
- existujú genetické predispozície k týmto ochoreniam;
- existujú nejaké kongenitálne ochorenia u dieťaťa;
- ako vývoj dieťaťa sa uskutočnil v prvých rokoch života.
Po zbere anamnézy rozpozná rečový terapeut:
- tvorba reči, písanie a čítanie v dieťati;
- predstavuje tvorbu týchto zručností;Stav
- kĺbového aparátu;Stav motora
- ;Pokrok
- študenta v ruskom jazyku a literatúre.
Po zozbieraní údajov môže lekár vykonať niekoľko testov vrátane:
- nahlas;
- textové kopírovanie;
- list podľa ucha.
Dyslexia test
Nedávno zahraniční vedci vytvorili špeciálny test pre dyslexiu, vhodný pre deti od 3 rokov. Priechod trvá asi 10 minút a on sám je určený na identifikáciu problémov u malých detí, ktoré ešte ani nezačali predškolskú výchovu.
Mechanizmus testu je založený na skutočnosti, že deti, pri vytváraní slov, sú obzvlášť pozorné vo výslovnosti zvukov. Ak má dieťa problémy s výslovnosťou, môžu sa vyskytnúť problémy s čítaním a písaním. Takže, mimochodom, deti môžu diagnostikovať a dysgrafia.
Na diagnostiku dyslexie je možné vykonať aj klasické testy, ktoré trvajú 1,5-2 hodiny. Vykonáva ich lekár-rečový terapeut.
Liečba a korekcia dyslexie
Tradičnou metódou liečby dyslexie je logopedická nápravná práca. Táto metóda zahŕňa prácu na náprave všetkých patológií rečových a non-rečových procesov.
Metóda korekcie rečiovej terapie závisí od špecifickej formy ochorenia:
- Optická dyslexia si vyžaduje prácu na vizuálno-priestorovej reprezentácii, vizuálnej syntéze a analýze.
- Tactile predpokladá prácu na analýze a porozumení schém a rozvoji priestorových reprezentácií.
- Keď je mnestic, je potrebné vyvinúť sluchovú a pamäťovú pamäť.
- Vo fonémickej forme je potrebné opraviť produkciu zvuku, aby sa vytvorili reprezentácie o fonetickom zložení slov.
- Semantic vyžaduje vývoj sylabovej syntézy a slovnej zásoby, pracovať na osvojovaní gramatických jazykových noriem dieťaťa.
- V agromatickej forme by sa mala pracovať na tvorbe gramatických systémov.
Pri dospelých dyslexikách korekčné metódy zahŕňajú rozsiahlejšie povolania. Podľa mechanizmov sa však nelíšia od tried s deťmi.
Pozrite si video, ktoré sa zaoberá príčinami a korekciou dyslexie: