Keď dieťa( dospelý) ukázala, že zložitosť( až nedostatkom príležitostí? Agraphia) s zvládnutie písaný jazyk, môžeme s istotou povedať, že táto dysgrafia.
dôvodov dysgrafia u detí i dospelých
Rozvoj schopnosti vyjadriť svoje myšlienky v písomnej forme je priamo závislá na hovorenom jazyku - schopnosť rozlišovať fonémy, zreteľne vyslovovať zvuky, hovoriť súvisle, inteligentne budovanie frázu.
dôvody dysgrafia u mladších študentov vyvolalo ako zdravotný problém, a vzhľadom na podmienky, v ktorých sociálne, psychologické vznik dieťaťa. V tomto prípade môže byť prítomné aj nasledujúce:
- DPR;
- dysarthria( zvuky sa vyslovujú nesprávne kvôli problémom so štruktúrami organizmu zodpovedného za reč);
- alalia( dieťa prakticky nehovorí alebo hovorí veľmi zle a málo);Afázia
- ( stratený už zavedený prejav);
- dyslalia( zvuky sú nesprávne vyslovené, ale neexistujú žiadne štrukturálne lézie) atď.
Lekárske dôvody?to je poškodenie mozgu spôsobené:
- zložitého tehotenstva( pôrod);Infekcie
- ;Hypoxia
- atď.
Sociálne a psychologické podmienky:
- povinnosť simultánneho zvládnutia viacerých jazykov v dôsledku rodinných okolností( napríklad dvojjazyčnosť);
- problémy s rečou u osôb obklopených dieťaťom;
- nedostatok komunikácie prostredníctvom hovorených zručností;
- nedostatok opatrného postoja k zvláštnosti prejavu dieťaťa zo strany významných dospelých;
- začal učiť gramotnosť na pozadí nedostatočnej pripravenosti;
- ústavné znaky;
- prítomnosť iných problémov( mentálne, rečové atď.).
U dospelých pôsobia faktory predisponujúce k dysgrafickým problémom v štruktúrach mozgu: chirurgické zákroky
- ;Tvorba nádoru
- ;Zranenie
- ;
- mŕtvice a ďalšie.
Klasifikácia a typy
navrhla niekoľko klasifikáciou na základe kauzálnych interakcií.Najčastejšie rozdelenie 6 druhov.
Optická
Docela zriedkavé, ale často dopĺňa iné formy. Pre svoje typické:
- problémy s priestorovým vizuálnym pohľadom na svet;Slabá vizuálna pamäť
- ;
- problémy s vnímaním koncepcií veľkosti, tvaru, farby;
- ťažkosti s rozlišovaním abecedných obrázkov.
prejavuje: substitúcia
- ( nesprávny obraz), podobne ako v prípade písmeno navonok písmen( l-M, E, C a tak ďalej.).
Acoustic
príčinou chorôb sú problémy s rozlíšením zvuky, ktoré sú podobné vo zvuku( s phonemic problémy so sluchom).Zobrazuje sa:
- nahradzujúce písmená, ktoré zodpovedajú zdvojeným zvukom( w-sh, d-t, e-u atď.);
- pomocou permutácie a / alebo vynechaním písmen.
Аграмматическая
Nedeformovaná schopnosť správne budovať reč?príčiny tohto typu. Manifestations:
- nesprávne uplatnenie pohlavia, predpozície, čísla;
- nesprávne zmienky o koncoch prípadov;
- vynechanie viacerých členov vo vete;
- nesprávny poradie slov;
- porušenie vzťahu medzi vetami v rámci jedného.
Articulator-acoustic
Patológia je spôsobená nesprávnou výslovnosťou zvukov. Zdá sa, že:
- písaním, ako pacient sám "počuje", ako sám hovorí.
Disgrafia na základe porušenia jazykových analýz a syntézy
Patológia je viditeľná vo vetách( keď sú rozdelené do slov) a slová( problémy so slabikami / zvukmi).Manifestácie:
Písmená / slabiky- sa vymieňajú, vynechajú, pridajú sa ďalšie;Zdá sa, že
- je naklonený nesprávnemu pravopisu slov a / alebo oddelene;
- sa zdá tendencia zlúčiť predpozície inými slovami;
- sa zdá tendencia oddeliť koreň od prílohy.
motor alebo dispraksicheskaya
spôsobuje problémy s motorom v čase písania, ako aj nadviazanie vizuálne mapovanie slov a zvukov s motorom. Vyjadruje sa vo forme štrukturálnych deformácií, substitúcií viet a jednotlivých slov.
predstavujeme naše video, ktoré rozpráva o príčinách a príznaky dysgrafia: Aktivity
Diagnostics
zahŕňať počiatočné vylúčenie fyziologických faktorov, sluchových a zrakových patológií a vyžadujú špecialistov konzultácie - neurológa, očného lekára, ENT.Na identifikáciu úrovne tvorby reči je pacient nevyhnutne vyšetrený rečovým terapeutom.Často sa u dieťaťa vyskytuje dysgrafia a dyslexia.
Prebieha prieskum:
- reči, všeobecný vývoj;
- sluch, nervový systém, zrak, kĺbové prístroje;
- motorické zručnosti( manuál, reč);
- na identifikáciu "hlavnej" ruky;
- na hodnotenie výslovnosti zvukov, schopnosť vykonávať zvukovú analýzu;
- špecifické vlastnosti a objem slovnej zásoby, presnosť konštrukcie reči;
- analytická analýza práce, ktorú pacient vykonáva písomne;Priradenie
- založené na kopírovanie, kompilovať opisy, písanie podľa diktátu, čítanie a tak ďalej. Korekcia
Liečba
sa vykoná s prihliadnutím na mechanizmy a typy priestupkov. Ak nie je uvedené inak menovaný drog a / alebo rehabilitačné zariadenia( physio- a vodoliečbu, nápravného cvičenia, masáže, a tak ďalej.) Ošetrenie.
väzenskej práce
Speech poskytuje pomoc pacientovi:
- vyplňovanie medzier vo výslovnosti týchto zvukov;
- formovanie verného gramatického prejavu a obohatenia slovnej zásoby;
- rozvoj spojenia reč;
- rozvoj pamäti, motorickej aktivity, priestorovej orientácie, myšlienkové pochody, počúvanie, schopnosť spoľahlivé analýzy / syntézy.
Výsledné stabilné ústne zručnosti sa ďalej konsolidujú prostredníctvom písomných cvičení.
Cvičenie eliminovať a korekcie dysgrafia
na typu porušenia základe logopéd ponúka rad konkrétnych cvičení.Existujú však príklady všeobecnej úrovne, ktoré sa dajú implementovať samostatne doma.
- "labyrinty" .Úlohy tohto druhu, ktoré vyžadujú neoddelené linku, zameraný na vzdelávanie hrubý motor( predlaktie, ruka).Správne vykonanie predpokladá včasnú zmenu polohy ruky, ale nie list papiera.
- "Chýbajúce písmená" ?Vloženie chýbajúcich písmen vo veľkom texte.Úlohu môžete vykonať pomocou textu pomoci, v ktorom sú vyplnené všetky medzery.Účel cvičenia?rozvíjanie pozornosti, dôvera v písomné zručnosti.
- Vysvetlenie interpunkcie v texte.
- Vyhlasujte nahlas priamo v čase písania podľa pravidiel písania.
- "Korekčná korekcia" ?vymazať z dosť objemného textu daný list a nasledujúcu fázu?vyradiť jeden a podčiarknuť druhého. Podporuje zapamätanie vizuálneho zobrazenia listov, stabilitu pozornosti.
Prevencia
Preventívne opatrenia sú účinné pred začiatkom gramotnosti a zahŕňajú:
- eliminácia problémov ústneho prejavu;
- stimuluje včasný vývoj nápadov o priestore, zmyslových funkcií, schopnosť rozlišovať medzi zvukom / písmenami podľa ucha alebo vizuálne;
- identifikácia a liečba zdravotných problémov.