L'analyse des fèces sur la dysbactériose chez les enfants

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seule façon de révéler le développement de l'enfant de cette pathologie goitre, qui est une maladie secondaire se produit chez les enfants, et chaque groupe d'âge en raison des circonstances complètement différentes, un échantillon de selles. Est nécessaire, cette méthode en raison du fait qu'il est un trouble fonctionnel de l'intestin se produit de la même manière que toute autre maladie du tube digestif et a ses symptômes spécifiques, de sorte qu'il peut détecter que la méthode de laboratoire.

Grâce à lui, il est possible de déterminer quelles bactéries prédominent dans le tractus intestinal de l'enfant, qu'elles soient positives, opportunistes ou pathogènes. En outre, en utilisant l'analyse de dysbiose chez les enfants, il est possible d'évaluer la sensibilité des micro-organismes vivant dans les organes digestifs à certains médicaments. Ceci, à son tour, aidera à déterminer plus tard le régime de traitement correct pour dysbactériose et choisir les médicaments les plus efficaces pour cela. Habituellement, les enfants de l'analyse

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pour identifier leur développement dysbiosis est attribué dans les cas suivants: la douleur et les ballonnements, flatulences accompagnée d'une augmentation, la constipation ou la diarrhée prolongée ne passe pas. En outre, cette étude est nécessaire après que l'enfant, le transfert d'une maladie infectieuse, il a passé une cure d'antibiotiques qui sont à égalité avec les agents pathogènes sont déprimants et la microflore intestinale positifs. Il est nécessaire d'analyser les fèces et les nouveau-nés qui présentent un risque de dysbiose ou ceux qui sont sujets à des maladies fréquentes.

Comment prendre des excréments pour une dysbactériose? Pour

les résultats étaient valides, nécessaire d'observer quelques règles tout en se préparant pour la livraison de biomatériau:

  • Avant de recueillir les matières fécales pour l'analyse sur un enfant de Dysbactériose devrait être quelques jours pour manger correctement, ne pas manger des aliments acides et épicés;
  • Le biomatériau requis pour l'étude est recueilli dans un conteneur spécial, vendu en pharmacie;
  • Le matériel pour l'analyse de dysbactériose est interdit de prendre de la toilette. Les enfants doivent être vidés dans la marmite, préalablement lavée à l'eau chaude. Cette condition est nécessaire pour s'assurer que les bactéries étrangères présentes dans l'environnement ne pénètrent pas dans les selles préparées;
  • Les enfants étudient le matériel de 3-4 endroits différents avec une cuillère spéciale dans le récipient. Dans le cas où il y a des inclusions de sang ou de mucus dans les selles, elles doivent nécessairement être placées dans un récipient, car elles nécessitent un examen plus attentif;
  • La chaise pour l'analyse de la dysbiose chez les enfants ne doit en aucun cas être induite par des moyens artificiels, des laxatifs ou des lavements. Seul un processus naturel est nécessaire.

Seulement dans le cas où le matériel livré est correctement collecté, les résultats de l'étude seront fiables. Il est également nécessaire de se rappeler que les excréments prélevés sur les enfants pour analyse sur dysbactériose doivent être livrés au laboratoire dans les plus brefs délais, au plus tard 2 heures après la clôture. Ceci est une condition nécessaire, car la plupart des micro-organismes qui vivent dans les intestins, anaérobie, ce qui signifie qu'ils ne peuvent vivre dans un environnement où il n'y a pas d'oxygène dans l'air et meurent très rapidement. Si s'étendre avec la livraison de matériel au lieu de recherche, les résultats obtenus auront de grandes erreurs.

Quels tests existent pour une dysbactériose?

chez les adultes et chez les enfants de l'analyse a été réalisée dysbacteriosis 2 méthodes bactériologiques -, est un classique et biochimique.

Le plus instructif parmi les méthodes de recherche sur les selles est biochimique. En outre, il prend moins de temps et est plus rapide. Avec l'aide de cette méthode, vous pouvez déterminer pour identifier le département des organes digestifs, où un déséquilibre de la microflore est apparu. L'avantage de cette étude en plus de la capacité de confirmer avec précision la présence de déséquilibre dans la microflore intestinale est la rapidité de l'exercice. Les résultats utilisant cette méthode expresse sont prêts en une heure.

L'analyse bactériologique de la dysbactériose permet de calculer le nombre de bactéries et de micro-organismes présents dans l'échantillon prélevé.Pour ce faire, les excréments des enfants sont semés sur un milieu nutritif préparé à l'avance et conservé environ 5 jours, ce qui leur permet de se développer. Après cela, les colonies de bactéries sont comptées, qui ont grandi et mener une étude de chacun au microscope. Ensuite, pour savoir combien il y a de colonies par gramme de matériel biologique, les calculs sont faits selon une certaine méthode.

Dans le cas où il y a des difficultés dans le diagnostic, une étude est menée sur la dysbiose chez les enfants avec coprogramme. Cette méthode est nécessaire dans les cas où il existe des anomalies du tractus gastro-intestinal. Grâce à cela, il est possible non seulement de révéler des saignements latents dans les organes digestifs, mais aussi de déterminer la fonction d'assimilation des nutriments et des micro-éléments dans l'intestin, afin de déterminer l'insuffisance des enzymes digestives et de la bile.

Le coprogramme, qui est une analyse générale, en plus de la disposition des enfants à dysbactériose, permet de déterminer la présence de processus inflammatoires dans l'intestin de l'enfant, l'activité enzymatique et le degré de digestibilité des aliments. La dysbactériose n'étant qu'un symptôme d'une autre maladie qui se développe dans les organes digestifs, il est possible, après réalisation d'un coprogramme, d'identifier les anomalies qui sont devenues une condition préalable à son développement.

L'interprétation des résultats de l'analyse des selles pour dysbiose chez les enfants doit être effectuée uniquement par un spécialiste, comme la simple comparaison du résultat obtenu et la norme de l'information complète ne peut pas donner, car chaque enfant est unique. Puisque les troubles inhérents à cette pathologie ne sont pas immédiatement apparents, le médecin mène la recherche de manière complète, plusieurs fois et avec une petite quantité de matériel.

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