Anak-anak dengan implan koklea: sesi kerja dan perencanaan korektif

click fraud protection

Bagi anak-anak yang terlahir tuli, implantasi koklea adalah satu-satunya cara untuk mendengar dan belajar berbicara. Sebelumnya melakukan intervensi seperti itu, lebih baik kemungkinan bayi untuk menghindari keterlambatan dalam pembangunan, serta master persepsi suara dan bahasa lisan.

Koklea implantasi pada anak-anak

Istilah ini berarti operasi untuk mengembalikan pendengaran, yang ditempatkan dalam sistem elektronik koklea. Ini memberikan stimulasi listrik pada saraf pendengaran, yang meningkatkan persepsi suara.

Penelitian para ilmuwan membuktikan bahwa penerapan prosedur ini sampai 2 tahun, memungkinkan anak belajar bagaimana memahami kata-kata dan berbicara lebih cepat.

Sistem implantasi koklea mencakup dua komponen: Komponen internal

1. - implan koklea. Ini ditempatkan di telinga selama prosedur operasi. Setelah operasi, perangkat berada di bawah kulit dan tidak terlihat oleh orang lain.
2. Elemen eksternal adalah prosesor ucapan. Dia diletakkan di telinga dan dilepas sebelum tidur atau mandi, seperti alat bantu dengar biasa.

diagram foto dari alat bantu dengar dan cochlear Indikasi implan

prosedur

Indikasi utama untuk prosedur ini meliputi:

1. mendalam sensorineural alam bilateral tuli.
2. Tidak berpengaruh pada penggunaan alat bantu dengar.
3. Tidak ada gangguan kognitif.
4. Tidak adanya kelainan psikologis.
5. Tidak adanya penyakit somatik berat.

Yang sangat penting adalah dukungan serius orang tua dan kesiapan untuk masa rehabilitasi bayi yang panjang. Sangat penting untuk memberi anak kelas penuh waktu dengan audiophiles dan audiolog.

prinsip operasi implan

koklea Tonton video kami tentang bagaimana implan koklea mentransmisikan suara:

Prosedur

Operasi untuk menanamkan implan koklea melibatkan pelaksanaan sejumlah tahapan:

1. markup - dilakukan untuk membuat yang paling nyaman untuk mengatur implan di belakang telinga.
2. Insisi dan pembentukan lipatan khusus dari kulit - karena ini akan memungkinkan untuk menutup perangkat dengan jaringan lunak.
3. Membuka proses mastoid dan pelaksanaan tympanotomy - sehingga memungkinkan akses ke rongga timpani.
4. Cochleostomy tumpang tindih dilakukan untuk memasukkan elektroda. Pembentukan
5. tidur tulang untuk perangkat dan memperbaiki nya - dicapai berkat implan dan menurun imobilitas tonjolan pada kulit belakang telinga.
6. Puting elektroda aktif ke dalam koklea dan evaluasi implan - kesempatan untuk menilai fungsi saluran dan untuk menentukan refleks otot stapedius akustik.
7. Penutup luka. Pemulihan

Sistem implan koklea terhubung dan diuji hanya satu bulan setelah intervensi bedah. Selama penyiapan perangkat, audiolog menggunakan komputer untuk mengirimkan sinyal ke prosesor ucapan yang memiliki nada dan volume suara yang berbeda.

Dalam kasus ini, pasien biasanya menentukan sensasi yang nyaman. Jika implantasi dilakukan oleh anak kecil, orang harus memperhitungkan reaksi refleksnya. Selama bulan pertama, implan dipasang setiap minggu. Kemudian, pengaturan kontrol dilakukan setahun sekali.

Adaptasi di lingkungan sosial

Satu bulan setelah operasi, Anda siap untuk melakukan rehabilitasi oral-aural. Pada tahap ini, kontrol dan latihan audiologis dengan terapis wicara, psikolog, ahli bedah mandiri diperlukan.

Selama implantasi koklea pada anak-anak memainkan bunga peran kunci dari orang tua dalam proses rehabilitasi. Durasi periode pemulihan meningkat jika jangka waktu yang panjang telah berlalu antara gangguan pendengaran dan implantasi implan.

dinamika positif dari perkembangan pendengaran dan berbicara pada anak-anak setelah koklea implantasi

Apa yang perlu orangtua ketahui

penting untuk mengetahui bahwa implan koklea gagal, jika tuli yang tidak menyebabkan kerusakan pada sel-sel rambut dan disfungsi saraf pendengaran atau analyzer. Selain itu, perangkat tidak akan memberikan hasil saat kalsifikasi atau pengerasan. Proses ini mencegah penempatan elektroda di koklea, yang meningkatkan risiko operasi gagal.

Orangtua perlu tahu bahwa setelah prosedur, perhatian khusus harus diberikan untuk pembentukan kemampuan anak untuk memahami suara. Ini harus direncanakan dan dikembangkan sedemikian rupa:

1. Kondisi alam. Anak harus mendengar komunikasi orang lain, pidato yang ditujukan kepadanya, dan kata-katanya sendiri. Hal ini sangat penting bagi bayi untuk tetap berada dalam lingkungan bicara setiap saat. Pendudukan Khusus
2. .Mereka harus dilakukan oleh orang tua dan spesialis sendiri. Pertama, bahan pidato terbatas digunakan. Namun, segera anak mengembangkan ingatan pendengaran, yang memungkinkannya untuk membedakan dan mengucapkan kata-kata.

video pembelajaran anak dengan implan koklea dengan terapi bicara: risiko

dan kemungkinan komplikasi

Dalam kasus yang jarang terjadi, implantasi koklea memprovokasi konsekuensi yang tidak diinginkan:

1. kelumpuhan atau kelemahan saraf wajah dari pelaksanaan intervensi.
2. Gangguan rasa. Pelanggaran
3. dalam sistem vestibular - mual, muntah, pusing, kegoyangan dari kiprah.
4. Kebisingan di telinga. Sakit kepala
5. .
6. Kalsifikasi dan pengerasan koklea dengan implan yang dimasukkan. Kontraindikasi

Melakukan prosedur ini memiliki keterbatasan tertentu:

1. lengkap atau parsial obliterasi koklea.
2. Patologi somatik kompleks - gagal ginjal kronis, defek jantung dekompensasi.
3. Hasil negatif setelah dilakukan uji tonjolan.
4. Gangguan retrochlear - kekalahan saraf pendengaran.
5. Gangguan mental. Lesi fokal pada struktur otak.
6. kurangnya kesiapan untuk terus beroperasi dengan surdopedagogs.

Sama pentingnya adalah masa rehabilitasi. Untuk beradaptasi dengan lingkungan sosial budaya anak harus terlibat untuk waktu yang lama dengan terapi bicara dan surdopedagogs.