Tiltak for å forebygge rusmisbruk: samtaler, treninger, forelesninger, rollespill

allestedsnærværelsen av ervervet medikament utbredt, og tiltak iverksettes som profylakse for hver av de farlig fenomen skal være rettet mot alle nivåer i samfunnet og representerer en rekke forskjellige aktiviteter med en høy grad av effektivitet.

forebyggende aktivitet

ulike arrangementer, hvis formål - forebygging av medikamentmisbruk, rettes til å identifisere eksisterende provoserende faktorer og tilfeller av avhengighet til narkotiske stoffer, så vel som bestemmelse av årsakene til den tilbøyelighet til avhengighet. Jeg finner også det viktig å finne måter å eliminere mulighetene og årsakene til denne sykdommen.

hovedretninger av tiltak for forebygging av medikamentavhengighet og alkoholisme er sosiale, pedagogiske og medisinske og psykologisk tiltak rettet mot identifisering av de eksisterende problemer og mulige løsninger for dem. Det viktigste hittil kan betraktes som forebyggende tiltak i skolen, fordi det er unge mennesker er en kategori av befolkningen er mest utsatt for noen andre( noen ganger negativ) påvirkning. Samarbeidet mellom lærere og foreldre kan sikre størst effekt av disse aktivitetene.

instagram viewer

mest effektive slike tiltak ville være i hvis informasjonen presenteres i den mest enkle og forståelig måte et positivt lys, for ikke å forårsake avvisning. Dette er spesielt viktig når du jobber med ungdom, som på grunn av sin alder ofte oppfatter alt nytt negativt. Dens semantisk last må presenteres på en positiv, livsbejaende måte - denne tilnærmingen gjør det mulig å få et resultat når du arbeider med personer som allerede har erfaring i bruk av narkotiske stoffer. Bruksområder

flere viktige tiltak for utvikling og implementering av metoder for forebyggende arbeid om narkotikabruk maksimerer innvirkning på målgruppen og få konkrete resultater i form av en forpliktelse til å oppdage narkotika og medisinsk, sosial og psykologisk hjelp til narkomane.

Det viktigste bør inneholde fire hovedområder i dette arbeidet:

  • Gjennomføre et aktivt pedagogisk og pedagogisk arbeid blant unge mennesker på grunn av sin spesielle mottakelighet knyttet til narkotika. Dette arbeidet skal utføres i skoler og utdanningsinstitusjoner, og holder henne i form av intervjuer, dialoger og velkonstruert forelesninger vil bringe mye større fordeler sammenlignet med den obligatoriske besøket til forelesningene med ikke altfor interessant bygget opp arbeidet.
  • Hygienisk utdanning av befolkningen er basert på å informere offentligheten om farene ved narkotika og deres negativ innvirkning på alle områder av livet, og slike aktiviteter er utført i form av å presentere den nødvendige informasjonen. Dette kan gjøres ved hjelp av media, fjernsyn og radio.
  • Offentlig kamp mot spredning og bruk av rusmidler. Her vil en viktig komponent av suksess være et personlig eksempel og informasjon og muligheten for å skaffe seg anonym hjelp, både medisinsk og psykologisk.
  • Administrative og lovgivningsmessige tiltak brukes allerede i tilfelle åpenbar lovbrudd. Og frykten for å pådra seg bare straff for distribusjon og bruk av narkotika kan også gjøre en god jobb i forebygging av narkotikaavhengighet.

Typer

forebygging i arbeidet som utføres med befolkningen vi må skille flere viktige aspekter som tillater å velge de riktige verktøyene for forebygging og systematisk påvirke alle lag og grupper av samfunnet. Det er tre nivåer av innvirkning på målgrupper og befolkningen som helhet.

Primær

Det primære målet med primær forebygging er å forhindre initiering av narkotika.

Hovedstrategiene i denne retningen er:

  • sosial påvirkning, som utføres i samspill med befolkningen;
  • psykologisk hjelp gjør det mulig å løse oppstartsproblemer i personen og i samspill med medarbeidere, innenfor kollektivt;
  • pedagogiske metoder, som gir resultatet av resultatet ved trening og kognitive samtaler.

kan ikke overvurderes i denne forbindelse, og media hjelp til å spre informasjon om de negative effektene av alle typer narkotiske stoffer på helse og sosial tilpasning. Hjelp frivillige, som også organiserer og gjennomføre pedagogisk arbeid og bidra til å finne en løsning for de som har noen problemer, og er allerede følelsen hans avhengighet.

Sekundær

I delmål forebyggende omfatte et tidligst mulig identifikasjon av personer som allerede har hatt erfaring fra initiering til medikamenter, og kan ha enten allerede har mottatt en avhengighet av disse stoffene. Sekundær forebygging handler også om forebygging av tilbakefall og tilbake til narkotika.

Hvis samme sekundære forebygging brukes tertiær.

Tertiær

Hvis det finnes en narkotikamisbruk, er det truffet tiltak for å gjenopprette dem. For dette blir det tatt en rekke medisinske og sosialpsykologiske tiltak for å eliminere denne patologiske trangen til narkotika.

Videoen rapport om moderne metoder og former for rusforebyggende:

arbeid vernepleier

Social trener, å være en av de viktigste leddene i det forebyggende arbeidet for å forebygge spredning av narkotikamisbruk, utfører en rekke ulike oppgaver, og kan i stor grad hjelpe en person som enten er utsatt formanifestasjon av narkotikamisbruk, eller allerede har det.

De mest effektive metoder for å arbeide med ungdom for å forebygge narkotikamisbruk bør inneholde følgende former:

    1. samtalen, som vil bli den mest tillit - denne tilnærmingen vil gi maksimale resultater og vil etablere kontakt. Under samtalen avslører den viktigste negative påvirkning av narkotiske stoffer på sosial tilpasning og helseeffekter, samt konsekvensene for bruk av narkotika og hans følge.
    2. Diskusjon - involverer en tenåring i en samtale lar deg identifisere tilstedeværelsen av et problem eller dets mulige utseende. Når riktig utvalgte skript kan oppnå størst grad av tillit relasjoner og få mest mulig informasjon, og tilbyr nødvendig hjelp( medisinsk og psykologisk).
    3. Forelesninger - denne metoden gjør det mulig å levere de nødvendige data, og i større grad for å øke graden av publikum interesse i spørsmålet om narkotikaforebygging. Materialet som presenteres under forelesningen, skal være i den mest hensiktsmessige formen, slik at tenåringen kan oppfatte den og anvende den.
    4. Brettspill også tillate å gjenskape en situasjon oppsto da avhengigheten av narkotika kan bli slått i løpet av slike aktiviteter. For eksempel er spillet "marionett", basert på overføring av opplevelser på personen som administrerer andre, og spillet er "avhengighet-uavhengighet" i forbindelse med presentasjonen av en film om farene ved narkotika tillater ansatte å oppleve følelsen av avhengighet og uavhengighet fra narkotika.
Diagram over effektiviteten av rollespill

  1. Psychogame - denne metoden refererer til den ikke-verbale metoden for eksponering og muliggjør uttrykksfull interaksjon i gruppen. Ved hjelp av slike øvelser kan du oppleve visse følelser, problemer med narkotikaavhengighet i dette tilfellet manifesteres gjennom ansiktsuttrykk, bevegelser, pantomime.
  2. Opplæringsadferd - gruppeklasser tillater deg å utvikle sosialiseringsevner, evnen til å kommunisere i et lag. Og muligheten for atferdsvariasjon lar deg vurdere de ulike konsekvensene av visse typer oppførsel.
  3. Metoder for å intervjue psykologisk og pedagogisk forskning tillater å utføre spørreskjemaer blant ungdom, og denne metoden anses å være ganske effektiv når du arbeider med ungdom. De kan gjøres muntlig eller skriftlig.
  4. Intervjuer og spørreskjemaer. Ved hjelp av denne teknikken utføres en bestemt effekt på en person eller en gruppe personer. Takket være spørreskjemaet kan man identifisere en persons syn på det eksisterende problemet, sin holdning til narkotikamisbruk generelt.

Hvilke resultater kan fås ved bruk av ovennevnte narkotikaforebyggende programmer?

Forventede resultater

Metoder for å forebygge rusmisbruk vil gi konkrete resultater med deres integrerte applikasjon og fokus på resultater. Takket være alle metoder for innvirkning på befolkningen, særlig på ungdom og ungdom, blir det mulig å gjennomføre forebyggende tiltak som forhindrer fremveksten av patologisk avhengighet og begjær etter narkotiske stoffer, samt løse problemet i tilfelle en utbredt avhengighet.

Dannelsen av grunnlaget for en sunn livsstil, utvikling av personlig potensial og undervisning i sosiale kommunikasjonsevner gjør det mulig å være mer interessert i alle kategorier av befolkningen i fravær av narkotikamisbruk.

  • Dele