Dzimtā runas veidošanās bērnā sākas pat pirms gada un turpinās līdz skolas vecumam. Laikā no diviem līdz pieciem gadiem, proti, kad bērns sāk izrunāt nozīmīgus vārdus un frāzes, dažiem bērniem var būt lēciena vai zinātniskā logoneiroze.
Stuttering izpaužas, atkārtojot skaņas, zilbes, piespiedu apstāšanās laikā izrunājot atsevišķas frāzes. Ir atklāts, ka stostīšanās rodas dažādu traucējumu dēļ runas aparāta darbībā, un to izraisījusi šāda patoloģija var būt vairāki provokatīvi faktori.
Pirmo reizi bērniem, kuri šķērso divu gadu robežu, pirmo reizi iestrēdzis. Tas ir saistīts ar aktīvo runas veidošanos šajā periodā, domāšanas nostiprināšanu un nervu sistēmas jutīgumu.
galā ar raustīšanās vienkāršākais veids, kā par ļoti pirmajā posmā veidošanās patoloģisku runas, un tas var palīdzēt neirologi, psihologiem un logopēdiem.
cēloņi stostīšanās stostīšanās
- pārkāpums nervu sistēmas darbību, kas nedod runas aparāts pilnībā pildīt savu funkciju. Lai sadalītu galvenos cēloņus, kas noveduši pie logoneurozes attīstības, varat iedalīt divās grupās - predisponējošas un ārējas.
- cēloņi ir tie faktori, kas, radot zināmu ārēju efektu jebkurā bērna dzīves posmā, rada problēmas ar runu. Uzmundrināšanas iemeslu izvirzīšana parasti attiecas uz:
- intrauterīnās infekcijas, kas ietekmē smadzeņu struktūru veidošanos.
- Augļa hipoksija.
- Bērna traumas dzemdībās un grūtniecības laikā.
- Dažādu pakāpju nenovecošana.
- Bērna būtība. Emocionāli un spontāni zīdaiņi ir vairāk pakļauti nepareizai runas veidošanai nekā mierīgs bērns - flegmatisks.
- ārējā negatīvā ietekme , tie ir faktori, kas palielina ietekmi, kas rada noslieci cēloņiem vai var būt cēlonis logoneurosis, tie ietver:
- iepriekšējo infekcijas slimību smadzeņu - encefalītu, meningītu.
- Traumas - smadzeņu sasitumi, satricinājumi.
- Somatiskās slimības, kas skar smadzenes, ietver cukura diabētu.
- Elpceļu infekcijas, vidusauss iekaisums.
- Slimības, kas samazina imunitātes darbību - biežas saaukstēšanās, raheti, ķermeņa helmintu klātbūtne.
- Bērna rakstura neirotisks raksturojums - uzņēmība pret bailēm, emocionālo spriedzi, enurezu, sliktu miegu naktī.
- Īstermiņa, vardarbīgs un pēkšņs satraukums. Stomatīšana bieži notiek pēc suņa uzbrukuma, vecāku neatbilstošas uzvedības.
- Nevienmērīgs vecāku stils. Logoneurosis var būt bērns, ja vecāki audzināšanā lekt no vienas galējības uz otru - no bojāti brīdi pāreja uz grūts sodiem, pastāvīga raudāšana, iebiedēšanu.
- Runas formēšanas posmu pareizības neievērošana. Stuttering var uzsākt pārāk strauju runas funkcijas vecākiem bagātīgi ieplūst balss informāciju no ārpuses, arī bērnu nervu sistēmas pārslodzes klasēs.
Retos gadījumos vardarbība ar alerģiju rodas arī bērna negaidīta un pārmērīga prieka notikuma ietekmē.Vecāka gadagājuma vecumā, tas ir, kad bērns devās uz skolu, izdomājums galvenokārt ir vainojams skolotājam. Stingra attieksme, vīri, nepietiekamas ekspozīcijas rezultātā rodas neirozes attīstība bērniem.Īpaši bieži šajā vecumā bērni cieš, kas nav devušies bērnudārzā, un mājas saņem tikai slavēt.
pazīmes stostās pieaugušajiem ir diezgan viegli noteikt - āķis ar runu, atkārtošana zilbes vai skaņas, pauze. Bērnās ne tik viennozīmīgi un logoneirozes var turpināties ne tikai saskaņā ar parasto shēmu vai plānu. Dažas no stostīšanās vecāku pazīmēm neuztver nopietni, un tas ir nepareizi, daudzos gadījumos ir savlaicīgi aicinājums ārstiem palīdzēt mazulim pareizi veidot savu runu.
Bērnu pirmsdzemdību bērniem( 2-3 gadi)
Bērniem vecumā no diviem līdz trīs gadiem raksturīga vārda sākuma vai beigu uztveršana, ātra, neskaidra runa, ilgi pārtraukumi.Šādas parādības ir normālas un iet ar vecumu. Stuttering var atdalīt no parastā procesa veidošanās runas šādu iemeslu dēļ:
- Kid viņa dialoga laikā bieži padara pauzi, bet tas ir skaidrs, ka muskuļi kakla un sejas viņam saspringta.
- Ja grūti izrunāt, bērns var savilkt dusmas, pavirzot rokas, pacelšoties uz kājām .Ar šīm kustībām viņš, šķiet, cenšas izteikt to, ko viņš nevar ar vārdu palīdzību.
- Bieži vien labi runājamie bērni klusē vairākas stundas.
- Bērns ar stostām laikā, kad izrunā grūti vārdus, var drebēt lūpas , ātri pārvietot acis.
raustīšanās pamatskolas bērniem( 4-5 gadi)
šajā periodā dzīves, kad bērns tiek pilnībā pieder savas vokālās aparātu, nodrošina nozīmīgas frāzes var veidot sarunu, stostīšanās parādās vēl izteiktāka. Logoneurozes galvenā izpausme šajā vecumā ir krampju izpausme mēles muskuļos, glottis brīdī, kad tiek izrunāti vārdi. Krampji var būt toniski, kloniski vai sajaukti. Tonic krampji
- rodas, kad muskuļu spazmas balss un vārds tiek izrunāts saraustītas ar pauzi starp atsevišķiem burtiem vai zilbēm( ma..shina).
- kloniskās konvulsijas ir saistītas ar ritmisko atkārtojumu tādām pašām balss muskuļu kustībām.Šajā gadījumā zilbes atkārto vārdu vai pirmo burtu.
- Jauktās krampji - tas pauzē vārdu un zilbju un skaņu atkārtošanos.
Lai izteiktu vārdus ar stostīšanos, no bērna ir nepieciešams daudz fizisku piepūli, lai viņš varētu svīstīt, sarkt un pēc runas tas var kļūt bāls. Vecāki bērni jau saprot to atšķirību, un tādēļ stostīšanās ietekmē viņu psiho-emocionālo attīstību.
Bērns var kļūt slēgts, vecāki atzīmē, ka viņš dod priekšroku spēlēt atsevišķi. Stiprina nemierīgu un neparastu situāciju, svešinieku klātbūtni mājās.
Kā mazulis izturēsies pret viņu, lielā mērā ir atkarīgs no vecākiem. Draudzīga atmosfēra, vēlme vienmēr klausīties un palīdzēt, salīdzināšana ar veseliem bērniem palīdz burvīgam bērnam justies droši un nereaģē uz vienaudžu kausētām piezīmēm.
Ja ģimenes kapu situāciju, un vecāki tajā pašā laikā nepārtraukti velk bērnu, neļaujiet viņam runāt, rezultāts var būt mierinājums - mazulis aizver pats par sevi, bet skolas vecuma būs bail, lai atbildētu uz skolotāja jautājumiem, kas novedīs sliktu sniegumu.Ārstniecības metodes raustīšanās
Vecākiem nevajadzētu domāt, ka raustīšanās vecumu pāries pati, ir tādi gadījumi, vienības, un tāpēc, ka ir aizdomas par logoneurosis pirmā lieta, kas jums jādara, - ir apmeklēt neirologu, kurš būs turēt attiecīgās pārbaudes un noteikt ārstēšanu. Zāļu uzņemšana nav nepieciešama visiem bērniem, visbiežāk zāles ir paredzētas noteiktām primārajām slimībām, kas veicina logoneurozi. Vecāki
vēlams atrast labu bērnu psihologu un logopēdu, lai palīdzētu noteikt cēloni šo slimību, un mācīt bērnam pareizi veidot savu runu. Bērniem stostīties ir būtiska situācija mājā, viņi nekad nevar kliedza brīdī, kad viņi nevar izteikt vārdu, tas tikai pasliktinātu situāciju. Ir nepieciešams un jāpārskata šo bērnu dienas režīms, parasti neirologiem ieteicams ievērot šādus noteikumus:
- Ikdienā ievērot režīmu - iet uz gultu un piecelties tajā pašā laikā.
- Pirms došanās gulēt, jums nav nepieciešams izklaidēt savu bērnu ar karikatūrām vai trokšņainām spēlēm.
- Vecāku runai jābūt gludai un mierīgai, cik vien iespējams lēnām. Bērniem, kuriem ir dvesma, nav jālasa daudz pasaku, it īpaši, ja viņi kaut ko baidījās ar bērnu.
- Peldēšana, vingrināšana, pastaigas brīvā dabā veicina nervu sistēmas nostiprināšanos.
- Jaundzimušais ar logoneurozi nav vajadzīgs un pastāvīgi patronizēts, viņam izvirzītās prasības ir tādas pašas kā veseliem bērniem. Neierobežojiet saziņu ar vienaudžiem.Īpaši labs, lai pielāgotos sabiedrībai un vienlaikus nejūtos, ka viņu trūkums var būt pirmsskolas vecuma bērniem, tādēļ bērns būtu jāmudina veidot draugus.
Medical
Medicīniskā terapija tiek izvēlēta atkarībā no stostīšanās pakāpes un konstatētajām neiroloģiskajām slimībām.Ārsts var noteikt trankvilizatorus, līdzekļus, kas veicina smadzeņu procesu aktivizēšanu. Plaši lieto nomierinošos līdzekļus, vitamīnu terapiju. Nelietojiet paļaujieties uz vienu tableti, bieži vien pēc kursa pabeigšanas pēc brītiņa, stostīšanās var atkal atgriezties.
masāža
Bērni ar stostīšanos bieži izraksta logopēdu masāžu, tikai tam jāveic speciālists. Logopēdam ir jāzina traucējumu mehānisms, jāsaprot locītavu muskuļu, galvaskausa nervu anatomiskā atrašanās vieta. Ir svarīgi sagatavot mazuli masāžai, radīt mierīgu, mierīgu vidi. Masāža tiek veikta no ķermeņa stāvokļa, kas atrodas guļus vai pusi sēdus. Izmantošana:
- Stroking.
- Mashing.
- beršana.
- Pēršana vai vibrācija.
Pirmās sesijas sākas no piecām līdz septiņām minūtēm un tiek pakāpeniski pielāgotas līdz 30 minūtēm. Kurss sastāv no 10 procedūrām, pēc tam paņem divas nedēļas un atkārtojas.
Papildus logopēdijas masāžai tiek izmantota punktu masāža, kuras iedarbība tiek veikta noteiktos punktos uz ķermeņa. Masāža palīdz nomierināties, labvēlīgi ietekmē nervu sistēmu, atslābina. Ietekme uz locītavu muskuļiem palīdz tiem pielāgoties pareizajam darbam.
Bieži vien pēc pirmā kursa bērna palielināšanās, kas norāda uz smagu patoloģiskā procesa gaitu, pārtraukšanas sesijas nav nepieciešamas, bet tikai tad, ja esat pārliecināts par speciālista kompetenci.
vingrinājumi
Kad stostās, labie ārstēšanas rezultāti rodas, ja jūs pastāvīgi uzturat elpošanas vingrinājumus ar savu bērnu.Šādi vingrinājumi ļauj normalizēt deguna un elpošanas procesu, palīdz stiprināt muskuļus un diafragmu un iemācīt mums kontrolēt mūsu stāvokli. Jums jāmāca bērns mierīgi elpot un elpot tikai kustības laikā.
- Bērnam jābūt taisnām, saliektiem elkoņiem nolaižot uz leju, tādējādi atvērtajām palmām jābūt vērstai uz augšu. Pēc ieelpošanas palmas tiek saspiesti dūrēs, bezkrāsainas un bezspēcīgas izelpas. Vingrojumu atkārto līdz pat 10 reizēm.
- Bērns stāv, rokas izstieptas gar ķermeni, kājas sadalās pa vienai. Pēc iedvesmas jums vajadzētu sēdēt ar vienlaikus pagrieziena pagriezienu vispirms vienā virzienā, tad otru.
- pozīcija - stāvas, kājas sadalītas pa vienai. Ir jāmaina galva dažādos virzienos tā, lai auss tiktu nospiests plecu, kamēr pacēlās, lai ieelpotu. Pēc 4-5 nogāzes pabeigšanas, jums vajadzētu sakrata galvu no vienas puses uz otru. Veicot visas kustības, acīm vajadzētu izskatīties taisni.
- Ķermeņa stāvoklis ir tāds pats kā iepriekšējā kompleksā, taču tikai galva tagad būtu jāsamazina vai pacelta, vienlaikus veicot trokšņainu elpu. Exhale tiek veikta, kad galva atgriežas sākotnējā pozīcijā.
Elpošanas vingrinājumi palīdz stiprināt runas aparatūru un arī uzlabo smadzeņu apriti. Veicot vingrinājumu kompleksu, jums ir nepieciešams katru dienu un labāk no rīta.
Skaidrības labad apskatiet video vingrinājumus:
tehniku, lai atbrīvotos no stostīšanās, tagad izstrādā simtiem, tāpēc ārsti iesaka neapstāties pie viena, it īpaši, ja nav redzams ievērojams rezultāts. Ja vēlaties, jūs vienmēr varat atrast ārstēšanas shēmu, kas palīdzēs jūsu bērnam.