Perda auditiva sensorial de 4º grau em crianças: tratamento, cirurgia, incapacidade

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A surdez do 4º grau é reconhecida como a forma mais grave de percepção prejudicada de sons e fala. Muitas vezes cresce em surdez completa. Os indicadores de audiometria dão um limite audível com um valor de 70 dB, e até mesmo os sons mais altos que uma pessoa ouve com dificuldade.

Sussurro em tal patologia, o paciente não ouve nada, e você pode conversar com ele apenas a uma distância não superior a 1 metro. A principal missão dos médicos durante este período não é permitir que o limiar suba para acima de 90 dB, ou a orelha não poderá perceber sons de qualquer freqüência e intensidade sonora. A surdez entra em surdez.
De acordo com a Classificação Internacional de Doenças A perda auditiva condutiva e neurossensorial tem uma cifra( H90).Isso inclui surdez bilateral e perda auditiva congênita, perda auditiva neurosensorial e condutora unilateral, perda auditiva mista, perda auditiva unilateral e dupla e não especificada.

Sintomas e causas de

Se a diminuição progressiva na audição não for interrompida no tempo, então ela gradualmente se desenvolve em uma perda auditiva de 4 graus e leva à incapacidade. O limiar de áudio do audiograma aumenta para um nível alto de 71-90 dB.

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Todos os sintomas desta fase coincidem com os demais graus de surdez, mas durante esse período são muito mais fortes e expressivos. O discurso alto é percebido a uma distância próxima, o paciente ouve apenas um grito ou um discurso amplificado pelos fones de ouvido. A distinção do discurso do sussurro está completamente ausente.

Entre as causas da perda auditiva estão:

  1. Genética, caso os pais tenham problemas de audição, a criança é freqüentemente afetada por esse fator. Durante a gestação do feto quando o material genético é violado e na presença de síndromes de Ledparoda, Alport e Klaipel-Feil.
  2. Hipoxia fetal ou dano mecânico durante o parto.
  3. Problemas cardiovasculares e anestesia durante a gravidez.
  4. Algumas doenças endócrinas( diabetes mellitus e disfunção da tireoidea).
  5. Nascimento em uma família onde um ou ambos os pais têm uma predileção por álcool ou drogas.
  6. Doença hemolítica, quando há um conflito entre o fator Rh da mãe e do feto.

Métodos de diagnóstico

As dificuldades diagnósticas estão associadas ao diagnóstico em crianças. Aqui é importante notar desvios no desenvolvimento ou percepção da fala no tempo.

No diagnóstico de perda auditiva, são utilizadas queixas características e dados de pesquisa. Realize estudos instrumentais e funcionais, faça testes no laboratório. Determine a gravidade da audição sobre o discurso falado e sussurrado, faça testes de tenis de afinação.
Com a ajuda das experiências de Weber( o som é dado igualmente em ambas as orelhas), Rinne( comparação da condução do osso e do ar), Schwabach( estudos de condução óssea) delimitam os danos da parte de som-auditora e auditora de som.

Realizar audiometria tonal e testes vestibulares vegetativos, nomear consultas de um cardiologista, neurologista, angiologista, superdoctor, endocrinologista, otorrinolaringologista, gastroenterologista.

Tratamento da perda auditiva de 4º grau

A terapia de perda auditiva inclui vários métodos:

  1. medicamentoso( extrato de aloe, neuroproteção, vitamina B, anti-histamínicos);
  2. fisioterapêutica( pneumomassagem da membrana timpânica, reflexologia, purga de orelha);Cuidados auditivos com
  3. .

Diretrizes comportamentais para o tratamento da surdez: atividades

  • são implementadas no centro ou departamento de otorrinolaringologia;
  • observância de uma dieta poupadora;
  • seleção individual de antibióticos;
  • rejeição de álcool e nicotina para o período de reabilitação.

Medidas preventivas muito importantes para prevenir a perda auditiva, a principal é a proteção dos órgãos auditivos contra os efeitos de ruídos altos e ruídos constantes.

Para o reconhecimento da deficiência terá que preparar uma série de documentos: história médica

  • ;Certificado
  • com uma conclusão adequada do centro auditivo, confirmando o tratamento sem um resultado e perda auditiva propriamente dita.

Como o aparelho auditivo funciona em nosso vídeo:

Implantação de implantes cocleares

são usados ​​para perda auditiva profunda ou quando os aparelhos auditivos não são úteis. Esse desenvolvimento médico serve como um substituto para os receptores de caracóis mortos e ajuda com o 4º grau de perda auditiva. O implante capta sons e transmite-os, mas sem amplificação. Os dispositivos consistem em duas partes, têm um pequeno tamanho e peso de cerca de 10 gramas. A instalação de implantes é realizada em várias etapas: exame

  • ;Operação
  • sob anestesia.

Dentro de um mês, o corpo se adapta a um objeto estranho, e então ele se conecta ao processador de fala e está sintonizado.

Próteses

Prótese auditiva não se limita à seleção do dispositivo, inclui sessões especiais de treinamento em instituições especiais e em casa. Isso é necessário para dominar o aparelho auditivo e se acostumar com a percepção de sons e fala com sua ajuda.

Guias especiais são necessárias para os pais. A assistência em próteses auditivas de crianças deve promover este método valioso e eficaz de ajudar crianças com dificuldade auditiva.

Aparelhos auditivos

A seleção de aparelhos auditivos é um ponto muito importante no processo de tratamento e adaptação, é de natureza puramente individual.

Muitas vezes é a única solução correta no tratamento da perda de audição parcial, ou na sua ausência.

Você pode usar aparelhos auditivos de diferentes marcas e configurações a qualquer idade.

Adaptação de pessoas com doença grave

Os efeitos da perda auditiva do quarto grau em crianças e adultos são irreversíveis. Os primeiros sintomas aparecem e se desenvolvem dentro de alguns dias. Sem tratamento, a perda auditiva torna-se crônica por 3 meses.

Pessoas com deficiência auditiva trabalham em fábricas, em equipamentos mecânicos, recebem admissão no trabalho de grande altitude. Para crianças com deficiência, existem instituições educacionais especializadas onde se ensina a viver uma vida plena normal.

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