Kako zdraviti disleksijo pri otrocih in odraslih: vzroki, simptomi, popravek in diagnoza

click fraud protection

Morda ste slišali, da veliko otrok napiše besede zrcaljeno. Ali pa preberejo besede nazaj, včasih pa nadomeščajo zvoke s podobnimi. Ali je normalno za otroka? Ja, včasih pa ti znaki lahko postanejo zvonec za tesnobo. Kaj je disleksija in kakšni so njegovi simptomi?

Hitri opis

disleksija - motnja branja zaradi slabega oblikovanja ali propadanja nekaterih duševnih funkcij, so odgovorni za postopke branja in pisanja. Motnja je izražena z nenehnimi ponavljajočimi pomanjkljivostmi pri branju in pisanju.

Če gledano z vidika psiholingvistike je disleksija - Kršitve vizualne, govora motorjem in rechesluhovogo analizator. Dejstvo je, da je branje analizatorjev uporabi vse naredi stopnje vključujejo vizualno percepcijo, povezavo pisem z zvoki, zlitje teh zvokov v zloge in nato, v besedi, združitev besed v stavkih, in svojo zgodbo.

Tako je postopno obdelavo podatkov, vključno z ne samo igrati, ampak tudi bralno razumevanje.Če to ne uspe, se začne manifestirati disleksija.

oblike disleksijo

instagram viewer

Obstaja več klasifikacij oblik bolezni, vendar pa se zdi, da je najbolj pogost je opisano spodaj. Vključuje vrste, kot so:

  • phonemic;
  • je semantičen;
  • je agrammatičen;
  • optični;
  • je mock;
  • taktilen;

mehanizem fonemska

temelji na splošno nerazvitost funkcij glasovnega sistema. Disleksijo v tem primeru izgovorjavo zvokov zamenjuje označen s razlikovalnega znaka( b-p, s, t in u. N.).Tam lahko permutacije črk in nekaj delov besedo za besedo, ki je prebral in pisanje.

Semantično

pogosto imenujejo "mehanično branje", zaradi dejstva, da je moteno bralno razumevanje besed, stavkov in celotnih besedil. Hkrati branje ne trpi. Ko semantični beseda disleksija dojema le delno, zaradi katere je izgubila svojo povezavo z drugimi besedami v besedilu.

Agrammaticheskaya

oblika označena s spremembami v primeru končiče, vključno samostalnikov, različnih odobritev, kot tudi v glagolskih končnic. Najpogostejši je pri otrocih z nerazvitostjo sistema.

Optični

Ko je optično disleksija otrok težko naučiti in razlikovati podobno pisanje pisem.Črke zato lahko nekoliko razlikujejo( P-G, P-B) sestavljena iz enakih ali podobnih delov, vendar na drugi lokaciji na njihovem papirju( G-T, P-H).

mnesticheskimi

Ta oblika je značilna težave pri razumevanju črk. Otrok ne more povezati zvoka s posebno grafično podobo.

Tactile

lahko le slepi otroci. Izraža se v težavah z razumevanjem črk na Braillovi mizi. Vzroki za disleksijo

Nedavne študije so pokazale močan vpliv bolezni dedno nagnjenost. Tuji zdravniki se verjame, da je disleksija je lahko povezano z latentno levi nepristranskim.

glavni vzrok za disleksijo - možgansko disfunkcijo , ki jih izpostavljenost lahko povzroči nekaterih bioloških dejavnikov, kot so:

perinatalne disleksija lahko povzroči poškodbe možganov , posledice:

  • anemija mati;
  • srčna bolezen mater in plod;Asfiksacija
  • ;
  • dolgotrajno delo;
  • fetoplacentalna insuficienca;
  • prezgodnja prekinitev placente;
  • zapletanje popkovnične anomalij in razvoj;

strupeno CNS , ki bi lahko:

  • alkohola in zastrupitev z drogami;
  • hemolitična bolezen ploda;
  • zlatenice pri novorojenčku;

disfunkcija lahko povzroči okužbe za zaradi odložiti pri boleznih nosečnosti( ošpice, rdečke, gripa, itd. ..);

poškoduje možganske mehansko omogočili:

  • plodoizgonyayuschih manipulacije;
  • dolgotrajno delo;
  • intrakranialno krvavitev.

Tudi če otrok še ni videl nobenega od teh stvari po rojstvu imajo dejavnike, ki vodijo k zapoznelega dozorevanja možganske skorje , ki vodi do disleksijo. Ti dejavniki vključujejo:

  • CCTV;
  • nevroinfekcija;
  • okužbe, kot so rdečke, ošpice, norice, otroška paraliza in podobno;
  • hude kronične bolezni;

Disleksija lahko spremljajo :

  • alalia;
  • dizartrija;
  • afazija;
  • cerebralna paraliza;
  • DET;
  • duševna zaostalost.

To je posledica patologije možganskih con.

Obstajajo tudi socialni škodljivi dejavniki, kot so:

  • primanjkljaja verbalne komunikacije;
  • pedagoško zanemarjanje;
  • dvojezičnost.

Simptomi se lahko zdi, da so dislektike zaradi težav z izgovorjavo črke in Met zaostajajo v razvoju. Dejansko to ni tako. Z vsemi pomanjkljivostmi so zelo pogosto nadarjeni, včasih tudi briljantni ljudje. Albert Einstein, Leonardo da Vinci, Marilyn Monroe, Walt Disney, Vladimir Vladimirovič Majakovski - so disleksijo, vendar to ni preprečilo, da bi bili vredni znanih ljudi.

študija disleksije je pokazala, da dislektike:

  1. imajo širok napovedi;
  2. so radovedni o pojavih okoliškega sveta;
  3. imajo odlično domišljijo;
  4. so razvili intuicijo;
  5. lahko oceni in preuči stvari, ki jih poznamo od drugih strank.

Disleksija lahko manifestira na različne načine, odvisno od starosti bolnika. Za lažje zaznavanje je simptomatologija spodaj razdeljena na več podskupin.

Zgodnji znaki

Ti simptomi so postavljeni v posebno kategorijo, saj lahko njihova prisotnost navesti teče proces razvoja bolezni. Ko opazite več kot 5-7 takšnih znakov, je treba posvetovati z zdravnikom.

Po kategoriji vključujejo:

  • preuredite črke v besedah ​​pri sestavljanju;
  • nepripravljenost za branje naglas in pisanje esejev;
  • spremeni vrstni red črk, besed ali številk med pisanjem in branjem;
  • težave pri učenju abecede, množilne tabele;
  • zmedenost v najpreprostejši usmeritvi( desno-levo, itd.);
  • neupoštevanje;
  • slab pomnilnik;
  • težave pri najpreprostejših smernicah za izvajanje;
  • nespreten prijemalni ročaj;
  • težave pri učenju branja in črkovanja načela.

Na predšolski starosti

  • poznem nastopu razvoj govora.
  • Težave pri izgovorjavah in učnih besedah.
  • slab spomin, še posebej za besede( zamenjuje ali daljše ne morem spomniti prave besede.
  • težave z vrstniki.
  • Težave pri razvoju osnovnih veščin branja in pisanja.
  • Zmeda pri urejanju besed in črk v besede, v slikanici ali zgodbo.

Junior šola

  • Težave z besedilnim dekodiranjem.
  • Zamenjava ene besede za drugo, pogosto podobna zvoka in pomena( škatla).
  • Prenos in inverzija pri branju.
  • Razširjanje besed in črk( e-e, itd.).
  • Zmedenost v aritmetičnih znakih( namesto + -).
  • Težave pri memoriranju dejstev.
  • Kršena koordinacija gibanj.
  • Impulsivnost in neugodnost.
  • Počasno obvladovanje novih znanj.

  • Raven srednješolskega branja je nižja kot pri sošolcih.
  • Vztrajna nevoljnost branja in pisanja.
  • Slab spomin, ki vpliva na načrtovanje.
  • Težave pri komuniciranju in iskanju skupnega jezika z vrstniki.
  • Slaba percepcija jezika telesa in izrazov obraza.
  • Slabo berljiv rokopis.
  • Težave z izgovorjavo in črkovanjem besed.

Srednja šola

  • Počasno branje z veliko napak.
  • Pomanjkanje pisanja.
  • Težave pri ponovitvi, predstavitvi in ​​posploševanju gradiva.
  • Napačen izgovor besede.
  • Slabo dojemanje informacij.
  • Slab spomin.
  • Počasna hitrost delovanja.
  • Težave pri prilagajanju spremembam.

Odrasli

  • Težava pri zaznavanju zvočnih in pisnih informacij.
  • Slab spomin, neprevidnost in odsotnost.
  • Trdni izgovor.
  • Zmedenost v zaporedju številk in besed, nezmožnost, da jih reproduciramo v pravilnem vrstnem redu.
  • Pomanjkanje spretnosti pisanja ali pomanjkanje razvoja( disgrafija).
  • Težave pri načrtovanju in organizaciji vašega časa.
  • Slaba organizacijska znanja.

Diagnoza

Diagnostična študija se začne s obiskom pediatra, ki mora po pregledu vseh znakov usmeriti otroka na logopeda.

Logopedist začenja preiskavo z zbiranjem podrobne zgodovine o zdravljenju, vključno z aspekti, kot so:

  • , ker je potekala nosečnost matere;
  • obstajajo kakršne koli genske predispozicije za take bolezni;
  • obstajajo prirojene bolezni pri otroku;
  • kot razvoj otroka je potekal v prvih letih življenja.

Po zbiranju anamneze logopedalec ugotovi:

  • oblikovanje govora, pisanja in branja v otroku;
  • vključuje oblikovanje teh spretnosti;
  • stanje artikulacijskega aparata;Stanje motorja
  • ;
  • študent napredek v ruskem jeziku in literaturi.

Po zbiranju podatkov lahko zdravnik opravi več testov, vključno z:

  • odčitan glasno;Kopiranje besedila
  • ;
  • pismo po ušesu.
Glede na rezultate pregleda je morda treba posvetovati z nevrologi in oftalmologom. Strokovni pregled v tem primeru vključuje EEG in EchoEG.

Dyslexia test

Pred kratkim so tuji znanstveniki ustvarili poseben test za disleksijo, primeren za otroke od 3 let. Prehod traja približno 10 minut, sam pa je zasnovan tako, da identificira probleme pri majhnih otrocih, ki še niso začeli predšolske vzgoje.

Mehanizem testa temelji na dejstvu, da otroci pri konstruiranju besed še posebej skrbijo za izgovorjavo zvoka.Če ima otrok težave z izgovorjavo, potem lahko pride do težav pri branju in pisanju. Torej, mimogrede otroci lahko diagnosticirajo in dysgraphy.

Za diagnozo disleksije se lahko izvedejo tudi klasični testi, ki trajajo 1,5-2 ure. Vodijo jih zdravniški terapevt.

Zdravljenje in odprava disleksije

Tradicionalna metoda zdravljenja disleksije je logopedično korektivno delo. Ta metoda vključuje delo na odpravljanju vseh patologij govornih in ne-govornih procesov.

Način korekcije govorne terapije je odvisen od specifične oblike bolezni:

  • Optična disleksija zahteva delo na vizualno-prostorski predstavitvi, vizualni sintezi in analizi.
  • Tactile prevzame delo na analizi in razumevanju shem ter razvoju prostorskega predstavljanja.
  • Kadar je potrebno, je treba razviti slušni in pomnilnik.
  • V fonemični obliki je potrebno popraviti produkcijo zvoka in oblikovati predstavitve o fonetični sestavi besed.
  • Semantic zahteva razvoj sinhronizacijske sinteze in besedišča, da bi delal na otrokovem obvladovanju slovničnih jezikovnih norm.
  • Z agromaticno obliko je treba opraviti delo pri oblikovanju slovnih sistemov.

Pri odraslih disleksijah metode korekcije vključujejo obsežnejše poklice. Vendar se glede na mehanizme ne razlikujejo od razredov z otroki.

Oglejte si videoposnetek, ki obravnava vzroke in odpravljanje disleksije:

  • Deliti